Αποτελέσματα του έργου

VIRDUAL

Πρόγραμμα σπουδών κατάρτισης σχετικά με τις δεξιότητες εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της εκτεταμένης πραγματικότητας

Το πρόγραμμα σπουδών κατάρτισης είναι ένα έγγραφο αναφοράς για τους παρόχους ΕΕΚ και τις εκπαιδευτικές αρχές, το οποίο περιλαμβάνει ένα δομημένο σύνολο ικανοτήτων με βάση το EQF και τις κατευθυντήριες γραμμές του ECVET, καθορίζοντας και χαρτογραφώντας τα μαθησιακά αποτελέσματα που χρειάζονται οι εκπαιδευτές ΕΕΚ και οι ενδοεπιχειρησιακοί εκπαιδευτές για να εργαστούν στην κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για WBL μέσω της Διευρυμένης Πραγματικότητας.

Σχέδιο μαθησιακών μονάδων για την κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της εκτεταμένης πραγματικότητας

Το παρόν έγγραφο παρέχει ένα ολοκληρωμένο και συστηματικό σχέδιο μαθησιακών εμπειριών, δραστηριοτήτων και τύπων μάθησης που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και σε εκπαιδευτές σε επιχειρήσεις, με στόχο την επίτευξη των μαθησιακών αποτελεσμάτων του προγράμματος σπουδών κατάρτισης μέσω καινοτόμων μεθοδολογιών και περιεχομένου στην κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της Εκτεταμένης Πραγματικότητας (XR).

VIRDUAL Διαδικτυακή Πλατφόρμα Μάθησης

Αυτό το ψηφιακό εκπαιδευτικό μέσο αποσκοπεί στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και των εκπαιδευτών εντός των επιχειρήσεων στην κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της Εκτεταμένης Πραγματικότητας, παρέχοντάς τους επίσης ένα τεχνολογικό εργαλείο για τη δημιουργία των δικών τους μαθημάτων ηλεκτρονικής μάθησης.

Η διαδικτυακή πλατφόρμα μάθησης υποστηρίζει την εικονική εκπαιδευτική παράδοση και διαχείριση, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς ΕΕΚ και τους ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές να

  • να παρακολουθήσουν ένα διαδικτυακό μάθημα βασισμένο σε μια νέα ψηφιακή παιδαγωγική και πρόγραμμα σπουδών για την κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της Διευρυμένης Πραγματικότητας

  • και να δημιουργήσουν τις προσαρμοσμένες διαδικτυακές ενότητές τους για να υποστηρίξουν τη διαδικασία κατάρτισης των μαθητευόμενων και των συμμετεχόντων στην WBL

VIRDUAL Εκπαιδευτική διαδικτυακή εφαρμογή

Αυτό το καινοτόμο ψηφιακό διαδικτυακό εργαλείο για εκπαιδευτικούς επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές έχει σχεδιαστεί για να τους επιτρέπει να δημιουργούν εξατομικευμένες διαδικτυακές μαθησιακές δραστηριότητες για την εκπαίδευση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για μάθηση με βάση την εργασία μέσω της Διευρυμένης Πραγματικότητας, προσαρμοσμένες στις ανάγκες των μαθητευόμενων και των συμμετεχόντων σε μάθηση με βάση την εργασία.

Συστάσεις για την επικύρωση, πιστοποίηση και διαπίστευση των δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για την μάθηση με βάση την εργασία

Το παρόν έγγραφο αναφοράς απευθύνεται σε φορείς χάραξης πολιτικής και λήψης αποφάσεων, ιδρύματα και παρόχους ΕΕΚ, κοινωνικές οργανώσεις και άλλους ενδιάμεσους φορείς. Οι συστάσεις έχουν ως στόχο να υποστηρίξουν την περαιτέρω ωρίμανση των πολιτικών πιστοποίησης και διαπίστευσης σχετικά με την κατάρτιση δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για WBL μέσω της Διευρυμένης Πραγματικότητας, συμπεριλαμβανομένων συστάσεων προς την κατεύθυνση της διαφάνειας όσον αφορά την ποικιλία των πιθανών προγραμμάτων I-VET και C-VET, και βασίζονται στα διδάγματα που αντλήθηκαν κατά τη δοκιμή των αποτελεσμάτων του έργου σε περιβάλλοντα WBL.

This project has been funded with support from the European Commission, through the ERASMUS+ programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. PROJECT NUMBER: 2023-1-IT01-KA220-VET-000152173