ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΣΧΕΣΗ

VIRDUAL

Εταίροι του έργου

CENTRO SERVIZI FORMAZIONE

Το Centro Servizi Formazione άρχισε να λειτουργεί στην περιοχή της Παβίας από το 1997, με στόχο τη δημιουργία κοινωνικών υπηρεσιών, προγραμμάτων, επαγγελματικής κατάρτισης και σχολικής υποστήριξης, αποτελείται από αυτόνομες δομές με αίθουσες διδασκαλίας για επαγγελματική κατάρτιση, μόνιμη και συνεχή κατάρτιση, γραφεία για τη διαχείριση, το συντονισμό και την καθοδήγηση των δραστηριοτήτων. Με την πάροδο του χρόνου, η δραστηριότητά της έχει επεκταθεί σημαντικά χάρη στη συμμετοχή της σε σύνθετα έργα σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Διαθέτει 4 κεντρικά γραφεία (Pavia, Μιλάνο, Vigevano και Voghera).

Μεταξύ των σημαντικότερων εμπειριών του, έχει συμμετάσχει ενεργά σε πρωτοβουλίες που σχετίζονται με τον πειραματισμό σε ευρωπαϊκό επίπεδο, σε επίπεδο μοντέλων κατάρτισης και ψηφιακών τεχνολογιών στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης, στην ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες και σε εργαζόμενους/ατόμους που κινδυνεύουν από κοινωνικό αποκλεισμό, αναπτύσσοντας επίσης γόνιμες ανταλλαγές καλών πρακτικών με διακρατικά δίκτυα.

INSTITUTO PARA EL FOMENTO DEL DESARROLLO Y LA FORMACION SL (INFODEF)

Το INFODEF, Ινστιτούτο για την Προώθηση της Ανάπτυξης και της Εκπαίδευσης, είναι ένα ιδιωτικό και ανεξάρτητο κέντρο έρευνας, ανάπτυξης και καινοτομίας, αποστολή του οποίου είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση έργων που συμβάλλουν στην επίτευξη μιας βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και της καινοτομίας. Το κέντρο σχεδιάζει και αναπτύσσει καινοτόμα εργαλεία, μεθοδολογίες, προϊόντα και υπηρεσίες που ανταποκρίνονται στις τρέχουσες κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις και επιτρέπουν την πρόβλεψη και την προώθηση των αλλαγών που απαιτούνται για την επίτευξη των μελλοντικών στόχων και σκοπών της κοινωνίας.

Το INFODEF υποστηρίζει τον εκσυγχρονισμό των εκπαιδευτικών συστημάτων και την παιδαγωγική καινοτομία των δημόσιων και ιδιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Διαθέτει μεγάλη τεχνογνωσία στην ανάπτυξη καινοτόμων μεθοδολογιών, εργαλείων και πόρων διδασκαλίας και μάθησης και έχει εργασίες επεκτασιμότητας για τον ορισμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων και μαθησιακών αποτελεσμάτων με βάση το EQF και το ECVET, το σχεδιασμό νέων εργαλείων για τον προσδιορισμό, την αξιολόγηση και την επικύρωση βασικών, βασικών, οριζόντιων και επαγγελματικών ικανοτήτων, την ανάπτυξη καινοτόμων εργαλείων με βάση τις ΤΠΕ, το σχεδιασμό μεθοδολογιών για την υποστήριξη προγραμμάτων και πρακτικών μάθησης με βάση την εργασία, νέα μέσα για την αναγνώριση και την επικύρωση της μη τυπικής και άτυπης μάθησης, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, την εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα, την ειδική εκπαίδευση και την αξιολόγηση και την αξιολόγηση της ποιότητας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

DIMITRA EDUCATION & CONSULTING

Ο οργανισμός παρέχει, για περισσότερα από 30 χρόνια, υψηλής ποιότητας υπηρεσίες Αρχικής και Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΑΕΕΚ) σε ολόκληρη τη χώρα, εκπαιδεύοντας περισσότερα από 3.000 άτομα ετησίως. Από την ίδρυσή του το 1989, ο οργανισμός μας έχει συμμετάσχει σε πολλά διακρατικά προγράμματα ανταλλάσσοντας γνώσεις και μεταφέροντας υψηλό βαθμό εμπειρίας τόσο στην ανάπτυξη μεθοδολογιών όσο και στην παραγωγή πρακτικών λύσεων που ικανοποιούν συγκεκριμένες ανάγκες επαγγελματικής και επαγγελματικής ανάπτυξης, ενώ παράλληλα εμπλουτίζει τις εθνικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα με τη χρήση καινοτόμων συμμετοχικών εργαλείων και μεθοδολογιών για την προώθηση της πολιτιστικής, εκπαιδευτικής, επιστημονικής και βιώσιμης ανάπτυξης.

Το DIMITRA διαδραματίζει ηγετικό ρόλο σε εθνικό επίπεδο, δίνοντας το παράδειγμα με την εκπαίδευση και την ενημέρωση σχετικά με τις νέες τεχνολογίες και παρέχοντας στους σπουδαστές ευκαιρίες για τη βελτίωση της απασχολησιμότητάς τους. Διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στο να δώσει τη δυνατότητα στους φοιτητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και προσόντα, μεταδίδοντας επιστημονικές, τεχνικές, επαγγελματικές και πρακτικές γνώσεις για τις μεταβαλλόμενες ανάγκες του κόσμου. Ο οργανισμός είναι παρών μέσω των δικών του Εκπαιδευτικών Κέντρων σε πέντε πόλεις της Ελλάδας, προσφέροντας τις υπηρεσίες του σε χιλιάδες σπουδαστές ετησίως. Το μόνιμο προσωπικό της ΔΗΜΗΤΡΑ είναι περίπου 50 εργαζόμενοι και ο οργανισμός συνεργάζεται με περισσότερους από 800 πιστοποιημένους εκπαιδευτές.

ISTANBUL VALILIGI

Η κυβέρνηση της Κωνσταντινούπολης είναι το ανώτατο διοικητικό όργανο της Κωνσταντινούπολης και διαθέτει περισσότερους από 2.000 δημόσιους υπαλλήλους. Είναι υπεύθυνη για 24 επαρχιακές διευθύνσεις (όπως η Επαρχιακή Διεύθυνση Εθνικής Εκπαίδευσης) και 39 περιφερειακές διοικήσεις. Το Γραφείο ΕΕ και Εξωτερικών Σχέσεων αναπτύσσει και υλοποιεί έργα για λογαριασμό της κυβέρνησης της Κωνσταντινούπολης και διασφαλίζει ότι οι πολίτες κατανοούν τη διαδικασία και τα μέτρα που απαιτούνται από την ΕΕ. Επιπλέον, η κυβέρνηση της Κωνσταντινούπολης διοικεί το Συμβούλιο Συμμόρφωσης, Συμβουλών και Προσανατολισμού της ΕΕ.

Η κυβέρνηση της Κωνσταντινούπολης διαθέτει εκτεταμένη εμπειρία σε εθνικά, ενωσιακά και διεθνή έργα. Το Γραφείο Εξωτερικών Υποθέσεων είναι υπεύθυνο για το συντονισμό και τη διαχείριση των έργων, με έργα προτεραιότητας που απευθύνονται σε μειονεκτούσες ομάδες, όπως οι άνεργοι, τα άτομα με μεταναστευτικό υπόβαθρο ή τα άτομα με σωματική ή πνευματική αναπηρία. Στο πλαίσιο αυτό, η κυβέρνηση της Κωνσταντινούπολης έχει συνάψει πρωτόκολλα συνεργασίας με πολλούς δημόσιους φορείς, πανεπιστήμια, κέντρα κατάρτισης, κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και ΜΚΟ. Ως το ανώτατο διοικητικό όργανο της επαρχίας, έχει ισχυρή επιρροή στα ιδρύματα της Κωνσταντινούπολης και μπορεί εύκολα να επηρεάσει την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχει.

ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ LTD - CARDET.

Είναι το κορυφαίο κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου, με παγκόσμια τεχνογνωσία στην εκπαίδευση, τις ψηφιακές δεξιότητες και την ανάπτυξη ικανοτήτων. Συνεργάζεται ανεξάρτητα με πανεπιστήμια και ιδρύματα σε όλο τον κόσμο, όπως το Πανεπιστήμιο Yale, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Μέσων. Η ομάδα του ανέπτυξε πρόσφατα τη Στρατηγική Δια Βίου Μάθησης 2021-2027 για την Κύπρο, με τη συμμετοχή διαφόρων υπουργείων, κυβερνητικών οργανισμών, κοινωνικών εταίρων και δημόσιων και ιδιωτικών φορέων.

Το CARDET έχει ολοκληρώσει περισσότερες από 500 πρωτοβουλίες και έργα σχετικά με την ΕΕΚ, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες, το ανθρώπινο δυναμικό, την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα. Η σύμπραξη αυτή συγκεντρώνει μια διεθνή ομάδα εμπειρογνωμόνων με δεκαετίες παγκόσμιας εμπειρίας στην έρευνα και την ανάπτυξη της εκπαίδευσης, οι οποίοι έχουν υλοποιήσει έργα σε περισσότερες από 45 χώρες, με την υποστήριξη συνεργασιών όπως το Πρόγραμμα Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών, η Microsoft, η Google, διεθνείς οργανισμοί και κυβερνήσεις σε όλο τον κόσμο. Το CARDET απασχολεί σήμερα πάνω από 50 άτομα πλήρους και μερικής απασχόλησης και συνεργάζεται με περισσότερους από 100 διεθνείς οργανισμούς.

SACHSISCHE BILDUNGSGESELLSCHAFT FURUMWELTSCHUTZ UND CHEMIEBERUFE DRESDEN MBH - SBG

Η Σαξονική Εκπαιδευτική Εταιρεία για την Προστασία του Περιβάλλοντος και τα Χημικά Επαγγέλματα Δρέσδης mbH (SBG Dresden mbH) είναι μια ιδιωτική, μη κερδοσκοπική εκπαιδευτική εταιρεία, της οποίας η κύρια δραστηριότητα είναι η ενδοεπιχειρησιακή αρχική επαγγελματική κατάρτιση (DUAL) και η περαιτέρω εκπαίδευση σε επιστημονικά επαγγέλματα και τεχνικά επαγγέλματα προστασίας του περιβάλλοντος. Ως η κορυφαία εταιρεία του Σαξονικού Συνδέσμου Εκπαίδευσης για τη χημεία και τα επαγγέλματα που σχετίζονται με την προμήθεια και τη διάθεση αποβλήτων, συνεργάζεται με περισσότερες από 120 παραγωγικές εταιρείες και ερευνητικά ινστιτούτα του χημικού και φαρμακευτικού τομέα.

Στην τοποθεσία της Δρέσδης, συντονίζει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες VET και DUAL μεταξύ των διαφόρων κέντρων μάθησης του δικτύου και σε διεθνές περιβάλλον με 70 υπαλλήλους σήμερα. Το κέντρο ΕΕΚ προσφέρει κυρίως μέτρα πρακτικής κατάρτισης για να βοηθήσει τους μαθητευόμενους και τους επαγγελματίες του κλάδου να αναπτύξουν τις επαγγελματικές τους ικανότητες. Το κέντρο συνεργάζεται με περισσότερες από 100 εταιρείες και κάθε χρόνο το προσωπικό της SBG εκπαιδεύει 650 μαθητευόμενους και 160 επαγγελματίες του κλάδου στους τομείς της χημείας, της φαρμακευτικής, της βιολογίας και της φυσικής. Εκτός από την προσφορά πρακτικής επαγγελματικής κατάρτισης, η SBG Dresden διαθέτει περισσότερα από 18 χρόνια εμπειρίας στη χρήση ψηφιακών μέσων για την επαγγελματική κατάρτιση, όπως η εφαρμογή της ηλεκτρονικής μάθησης και των καθηλωτικών μέσων όπως η διευρυμένη πραγματικότητα (Extended Reality - XR), η οποία περιλαμβάνει τόσο την επαυξημένη πραγματικότητα (Augmented Reality - AR) όσο και την εικονική πραγματικότητα.

INNOQUALITY SYSTEMS LIMITED

Η InnoQuality Systems παρέχει υπηρεσίες προγραμμάτων και πολιτικών που έχουν σχεδιαστεί για να επιτρέπουν θετικά και προοδευτικά αποτελέσματα για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στην προσχολική, πρωτοβάθμια, μεταδευτεροβάθμια, επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και στην εκπαίδευση ενηλίκων. Υποστηρίζοντας τη μάθηση καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής, από την πρώιμη φροντίδα των βρεφών και νηπίων μέχρι το κολέγιο και την κατάρτιση του εργατικού δυναμικού, οι καινοτόμες προσεγγίσεις και μεθοδολογίες μας αντιμετωπίζουν κρίσιμα ερωτήματα και βελτιώνουν την ποιότητα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Ο πλούτος της επαγγελματικής μας τεχνογνωσίας και εμπειρίας έχει δημιουργήσει ένα χαρτοφυλάκιο λύσεων και μεθοδολογιών βασισμένων σε στοιχεία που μπορούν να εφαρμοστούν σε νέες προκλήσεις, καθώς το εκπαιδευτικό τοπίο συνεχίζει να εξελίσσεται.

Σχεδιασμένες για τη βελτίωση της ποιότητας, την προώθηση των αποτελεσμάτων και την αύξηση της λογοδοσίας σε συνεργατικά εκπαιδευτικά πλαίσια, οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες της InnoQuality Systems επιφέρουν πραγματικές βελτιώσεις και μετρήσιμα αποτελέσματα. Το βιογραφικό μας από επιτυχημένα έργα εκτείνεται από οργανισμούς με βάση την κοινότητα έως εθνικές πρωτοβουλίες και ευρωπαϊκά έργα.

This project has been funded with support from the European Commission, through the ERASMUS+ programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. PROJECT NUMBER: 2023-1-IT01-KA220-VET-000152173