VIRDUAL hat sich zum Ziel gesetzt, digitale Innovationen in der VET zu fördern, indem Lehrkräfte und Trainer in Unternehmen (Zielgruppen des Projekts) darin geschult werden, Extended Reality-Tools zu nutzen und Simulationstechniken anzuwenden, um die Arbeitsbereitschaftsfähigkeiten von Auszubildenden und Teilnehmern (Begünstigten) durch Work Based Learning zu trainieren.
Das Projekt soll die Kapazitäten und Bereitschaft von Berufsbildungsschulen und Unternehmen im arbeitsbasierten Lernen erhöhen, um einen effektiven Wandel hin zur digitalen Bildung zu steuern. Es unterstützt und fördert den gezielten Einsatz digitaler Technologien für Lehre, Lernen, Bewertung, Engagement, die Entwicklung digitaler Pädagogik und den innovativen Einsatz digitaler Bildungsinhalte in der VET.
Die digitalen Methoden und Ergebnisse des VIRDUAL-Projekts ermöglichen eine innovative Nutzung digitaler Bildung durch Anwendung eines zweigleisigen Ansatzes im digitalen Kompetenztraining:
- VET-Lehrer und Unternehmenstrainer (Zielpersonen des Projekts) erhalten Schulungen im Einsatz von Extended Reality zur Schulung der Arbeitsbereitschaft.
- Auszubildende und Teilnehmer weiterführender Ausbildungsprogramme (Begünstigte) erhalten durch erweiterte Realität Schulungen zu Arbeitsbereitschaftsfähigkeiten, die in Unternehmen während ihrer Teilnahme an Ausbildungsprogrammen angewendet werden.
Die wichtigsten Ergebnisse des VIRDUAL-Projekts sind:
- VIRDUALER Virtueller Campus
- Webbasierte Trainingsanwendung
- E-Learning-Aktivitäten
- E-Learning-Aktivitäten
- Empfehlungen zur Validierung, Zertifizierung und Akkreditierung von Kompetenzen.
